Monreale, 12 febbraio 2019 – Domani pomeriggio, Mercoledì 13 febbraio, alle ore 17:00, la Direzione Didattica “Pietro Novelli” inaugurerà la Biblioteca Scolastica Innovativa, realizzata nell’ambito del Piano Nazionale Scuola Digitale con l’azione #24 biblioteche scolastiche come ambienti di apprendimento. La P. Novelli è stata l’unica Direzione Didattica della provincia di Palermo ad essere ammessa al finanziamento delle BSI posizionandosi a livello nazionale al 281esimo posto dei 500 autorizzati. Nel progetto sono state coinvolte in rete tre scuole siciliane tra cui l’Istituto Comprensivo “G. Mazzini” di Erice , l’ITET “G.T. Lampedusa” di Sant’Agata di Militello, l’istituto Comprensivo “Amore” di Pozzallo. Ha visto anche la collaborazione, come da protocollo d’intesa, il Comune di Monreale, l’UCIIM, il CESPED.
La Biblioteca Scolastica, così rinnovata, viene intesa come centro di attività, di servizi. Sarà aperta al territorio e offrirà una pluralità di risorse disponibili, cartacee e digitali. La finalità è educare ad una Cittadinanza attiva per promuovere lo sviluppo di competenze legate all’apprendimento autonomo, alla capacità di svolgere ricerca, di saper selezionare e riconoscere le fonti per organizzare il proprio sapere.
La biblioteca, con questa nuova organizzazione, si trasforma in un laboratorio dinamico, accogliente, partecipato, attrezzato con scaffali aperti e colorati e arredi modulari. La biblioteca è fornita di adeguati supporti digitali quali: computers con postazione completa, e-Reader, una piattaforma digitale per il prestito, software per la catalogazione e software per la produzione di e-book. Nel sito della scuola ci si può collegare alla piattaforma digitale “MLOL” (Media Library on line) che rappresenta una forma innovativa di prestito e di consultazione (e-lending); offre la possibilità di un tour virtuale delle biblioteche al fine di individuare i libri e scaricare gli e-book prescelti e l’accesso in rete ai quotidiani e a riviste specifiche.
La scuola intende attivare percorsi interdisciplinari che valorizzino la lettura, creare laboratori per la produzione di testi e di e-book con l’uso di risorse digitali, svolgere attività individuali e di gruppo che sviluppino negli alunni la capacità di selezionare criticamente le informazioni, promuovere eventi di sensibilizzazione e animazione alla lettura come “giornate dedicate”, letture animate, presentazione di libri con gli autori, produzione di libri cartacei e digitali. Lo scopo è quello di potenziare il numero di utenti fruitori dello “spazio biblioteca” inteso non come semplice luogo “contenitore di libri”, ma come ambiente di apprendimento, di arricchimento e di ricerca, luogo di incontro fra generazioni e interessi diversi, fra carta e digitale: costruire nelle nuove generazioni un rapporto positivo e vitale col libro e la lettura.