Monreale 6 giugno 2018 – Il titolo del progetto Pon “Arduino for Kids” ha subito fatto pensare a qualcosa di buffo, di divertente. E’ bastato, tuttavia, intervistare i bambini che hanno partecipato agli incontri per scoprire che si trattava di una cosa seria e impegnativa.
Attraverso la costruzione pratica di modelli motorizzati assemblati con i mattoncini LEGO, gli studenti sono stati motivati allo studio della robotica, del coding e delle materie STEM. Ciò li ha portati a interrogarsi sulla realtà, osservandone i fenomeni, facendo ipotesi e creando delle soluzioni concrete a problemi ispirati alla vita reale.
Gli studenti hanno così imparato a pensare in maniera creativa, a ragionare in modo sistematico e a lavorare in maniera collaborativa. Hanno anche “fatto amicizia” con un simpatico robot, in grado di memorizzare una serie di comandi base e di muoversi su un percorso in base a dei comandi registrati. In pratica, gli alunni delle classi terze, quarte e quinte della scuola primaria si sono trasformati in piccoli programmatori informatici e, con la costante guida dell’esperto esterno Federico Concone e dell’insegnante tutor Giulia Gaglio, hanno preso parte ad un laboratorio molto interessante, in uno spazio bellissimo, accogliente e attrezzatissimo della scuola: l’Atelier Multimediale.
Il progetto, oltre a far sperimentare agli studenti il mondo dell’informatica in maniera attiva e personale, e ad imparare facendo, ha permesso loro di collaborare, di socializzare e di stringere legami di amicizia nonché di condividere esperienze.
Tutti gli studenti sono stati coinvolti ed entusiasti di ciò che hanno fatto, del loro percorso dal nome simpatico e… chissà se tra di loro non si nasconda un piccolo Steve Jobs!!!
Sara Severino
Giulia Torlentino